陈汤龙个人简介
陈汤龙，女，汉族，1980年9月生，黑龙江哈尔滨人，中共党员，教授。2002年7月参加工作，东北农业大学英语语言文学专业研究生。通识教育学院大学英语第二教研室教师。在读博士。
一、 论文发表情况
1.《生态女性主义的拓荒者——解读艾丽丝•门罗创作初期的代表作》，《黑龙江社会科学》，2018年，第一作者；
2.《永不衰败的生态女性主义姐妹花——解读加拿大女性作家艾丽丝•门罗与玛格丽特•阿特伍德》，《哈尔滨师范大学社会科学学报》，2018年，第一作者；
3.《期待“化茧成蝶”的爱情——杜拉斯小说情人形象的“蜕变”研究》，《哈尔滨学院学报》，2016年，第一作者；
4.《<可以吃的女人>与<青草在歌唱>之生态女性主义比较研究》，《哈尔滨学院学报》，2014年，第一作者；
5.《逃离“被吃掉”的命运——《可以吃的女人》之生态女性主义剖析》，《黑龙江教育学院学报》，2012年第一作者；
6.《论英语专业硕士研究生学术研究能力的培养》，《哈尔滨师范大学社会科学学报》，2014年，第一作者；
7.《英语硕士研究生文献阅读能力现状调查与培养途径分析》，《长春教育学院学报》，2015年，第一作者；
8.《爱丽丝•门罗与玛格丽特•阿特伍德之生态女性主义比较研究》，《学习与探索》，2014年，第二作者；
9.《中国现代女性文学中的生态女性主义》，《学术交流》，2013年，第二作者。
二、著作编写情况
1. 《外贸英语函电》，中国轻工业出版社，2020年，主编；
2. 《大学英语听说教程1》，外语教学与研究出版社，2012年，副主编；
3. 《大学英语实用语法教程——句法篇》，哈尔滨工业大学出版社，2011年，副主编。
三、主要课题情况
1.黑龙江省社会科学研究规划年度项目《爱丽丝•门罗与玛格丽特•阿特伍德之生态女性主义比较研究》，（项目编号：15WWC03）；
2.黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)《基于“合作学习” 理论的财经类院校大学英语听说课程模式创新研究》，（项目编号：WY2015066-C）；
3.黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《杜拉斯笔下“情人”形象的嬗变研究》，（项目编号：14C025）；
4.黑龙江省艺术科学规划课题立项《诺贝尔文学奖获得者艾丽丝•门罗之生态女性主义研究》，（项目编号：2014D015）；
5.黑龙江省教育科学规划课题《以文学阅读为载体提升教师人文素养塑造高校人文精神》，（项目编号：GJD1214049）；
6.黑龙江省社科研究规划年度项目《中美女性作家的生态女性主义观比较研究》，（项目编号：11C044）。
四、个人获奖情况
1.2017年，黑龙江省高校科学技术奖励委员会，黑龙江省高校科学技术奖二等奖（爱丽丝•门罗与玛格丽特•阿特伍德之生态女性主义比较研究）；
2.2015年，黑龙江省高等教育学会，黑龙江省高等教育学会第二十一次优秀高等教育研究成果二等奖（大学英语听说教程第1册）；
3.2015年，黑龙江省高等教育学会，黑龙江省高等教育学会第二十一次优秀高等教育研究成果三等奖（论英语专业硕士研究生学术研究能力的培养）；
4.2018年，高等学校大学外语教学指导委员会，2018年全国大学生英语竞赛（NECCS）C类国家级一等奖指导教师5.2017年，高等学校大学外语教学指导委员会，2017年全国大学生英语竞赛（NECCS）C类国家级一等奖指导教师；
6.2019年，中国好学生英语活动黑龙江赛区组委会，中国好学生英语活动黑龙江赛区三等奖指导教师；
7.2019年，hth体育-（中国）科技公司，hth体育-（中国）科技公司2018-2019学年课堂教学大赛一等奖；
8.2019年，hth体育-（中国）科技公司，hth体育-（中国）科技公司2018-2019学年度教学质量奖；
9.2018年，hth体育-（中国）科技公司，hth体育-（中国）科技公司2018年第六届优秀科研成果二等奖（永不衰败的生态女性主义姐妹之花——解读加拿大女性作家艾丽丝•门罗与玛格丽特•阿特伍德）。
