根据黑龙江省民办高校职称联合评审委员会《关于开展2022年度民办高校教师、研究系列中高级职称联合评审工作的通知》等文件精神，现就做好我校2022年度教师系列、研究系列职称评审考核推荐工作通知如下：
一、评审范围
具有教师系列、研究系列职称且现在职的教职工。
二、申报资格
（一）2022年度8月31日（含）以前达到评定职年限。
（二）人事档案由我校统一代理。
（三）已签订劳动合同并缴纳社会保险。
三、政策要求
（一）根据《hth体育-（中国）科技公司教师系列专业技术职务聘任实施办法》（龙财人〔2022〕18号）规定，我校实行教师系列专业技术职务任职资格评审和聘任分开的原则；按需设岗、按岗聘用；专业技术职务聘任坚持综合评价方法，重师德、重能力、重业绩、重贡献，实行违反师德“一票否决”制。
（二）从2019年度职称评审开始，原则上教师（含辅导员）岗位不予聘任非教师系列职称；本人申请定职为非教师系列专业技术职务的，须改职为教师系列专业技术职务后方予聘任。已聘任的非教师系列专业技术职务人员、新入职人员和由行政岗位已转岗到教师岗位、辅导员岗位且按非教师系列专业技术职务聘任的人员，必须在岗2年内同级改职为教师系列专业技术职务，到期未完成改职任务撤销所聘专业技术职务，工资等降为原职务工资。
（三）2022年度全省民办高校职称联合评审，教师系列根据原标准《黑龙江省高等学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准》，研究系列根据2022年新标准《黑龙江省自然科学研究人员专业技术职务任职资格评价标准》（黑人社规〔2021〕6号）《黑龙江省哲学社会科学研究人员专业技术职务任职资格评价标准》（黑人社规〔2021〕7号）进行。
（四）教师系列业绩事项界定
1.工程项目、设计项目、科技创新、开发奖励等，可等同于同级别的科研成果奖励。
2.特色专业、教学实验示范中心、大学生创新性实验计划、人才培养模式创新实验区、双语教学示范课程奖等，等同于同级别“精品课程”和优秀教学成果奖励。
3.参加职业技能大赛获得省级二等及以上奖励；或者指导学生参加职业技能大赛获得省级一等奖或国家级三等及以上奖励；或者从事艺术、体育教学工作的教师，本人在省级及以上教育、文化、体育行政主管部门主办的全国性汇演、汇展或比赛中获得二等奖及以上奖励，可等同于同级别业绩奖励。
4.学科、专业带头人等，可等同于同级别教学名师。
5.申报中级教师任职资格人员，参与多部教材编写的字数可以累计计算。
（五）博士、硕士研究生、大中专毕业生定职条件
从事专业技术工作的国家教育行政部门承认的全日制大中专院校毕业生（含经教育部认证通过的国、境外学历学位证书或高等教育文凭的获得者），经考核合格，所学专业与现岗位专业一致或相近，可直接定职相应的专业技术职务。
1.中专毕业，见习一年期满，可定职员级专业技术职务，再从事本专业技术工作满四年，可定职助理级专业技术职务。
2.大学专科毕业，见习一年期满，可定职员级专业技术职务，再从事本专业技术工作满两年，可定职初级专业技术职务。
3.大学本科毕业，见习一年期满，可定职初级专业技术职务。
4.硕士研究生毕业，并获得硕士学位，从事本专业技术工作，可定职初级专业技术职务，从事本专业技术工作满两年，可定职中级专业技术职务；（5）博士研究生毕业，并获得博士学位，从事本专业技术工作，可定职中级专业技术职务。
定职研究系列初级职称人员，除符合基本任职资格条件外，还需要完成1篇以上论文或研究报告。
从事专业技术工作的国家教育行政部门承认的非全日制大中专院校毕业生，经考核合格，所学专业与现岗位专业一致或相近，可参照全日制大中专院校毕业生直接聘任初级专业技术职务，但相应工作年限要求需从取得学历学位后开始计算。
（六）关于同级改职，必须满足以下规定条件：
1.工作岗位发生变化；
2.到新的岗位履行相应职责满一年以上（含一年）；
3.现有专业技术职务任职资格与现岗位不相符；
4.申请者必须具备拟改系列相应职务所要求的申报条件。
（七）申报人员从事专业技术工作年限和各类材料的截止日期为2022年8月31日。
（八）申报人员须如实提供申报材料，客观真实反映个人能力水平和业绩贡献，提供虚假材料信息、业绩成果及相关佐证材料或剽窃他人学术成果的实行“一票否决”，已经取得资格的予以撤销，并按规定给予相应处分。
四、时间安排
（一）11月22日
各部门组织报名，填报《2022年度教师系列、研究系列职称评定报名表》（附件1），通过钉钉办公“日常工作审批”提交至人事干部处。
（二）11月23日
组建各学科组；申报人员提交部分A类材料扫描件（明细见第六项）和《hth体育-（中国）科技公司拟晋职称人员信息表》（附件2）。
（三）11月24日—11月27日
人事干部处审查参评资格，核实近五年年度考核结果；教务处核定课时并提交结果；教学质量监控中心组织教学水平能力测试、答辩并提交结果。
（四）11月28日—11月29日
召开各学科组会议，提交审议结果。
（五）11月30日—12月1日
人事干部处准备学校职称考核推荐委员会会议材料, 申报人员网上报名。
（六）12月2日
召开学校职称考核推荐委员会会议，公示。
（七）12月5日
集中收取评审材料、代收评审费。
（八）12月6日
省人才备案、人事干部处审核网报。
（九）12月7日
编制上报材料、封箱。
（十）12月8日
上报黑龙江省民办高校职称联合评审委员会。
五、申报材料
（一）定职人员
1.《大中专毕业生专业技术职务定职表》（附件3）或《全日制博士、硕士研究生中级专业技术职务定职表》（附件4），正反面打印在一张纸上，“审批部门意见”请勿盖章。
2.学历、学位证书原件及复印件。从今年开始，对2002年（毕业时间）起已在高校学生学历信息管理系统相关数据库中注册高等教育学历证书的专业技术人员，申报职称时可通过“黑龙江省职称服务平台”自动获取学信网学历学位信息，无需提供证书原件；对2002年以前的高等教育学历证书以及2002年之后未在高校学生学历信息管理系统相关数据库中注册的高等教育学历证书，须提供证书复印件。
3.身份证原件及复印件。
4.参加教师系列定职，需提供高校教师资格证、岗前培训证书原件及复印件。
5.劳动合同原件及复印件（由人事干部处提供）。
6.因工作调动，在现单位不满足申报条件中“从事本专业技术工作年限”要求，但与原单位的“从事本专业技术工作年限”叠加后满足申报条件者，须提供原单位开具的专业技术工作证明。
7.社保参保证明（登录“国家社会保险公共服务平台”，在参保证明打印栏目中打印个人和单位参保证明各一份，要求：彩色打印）
装订要求：个人申报材料原件、复印件分别形成材料袋，原件类材料按顺序放入百叶夹（规格：10页）后装袋；复印件类材料，复印件装订后，连同《大中专毕业生专业技术职务定职表》或《全日制博士、硕士研究生中级专业技术职务定职表》放在复印件材料袋中。每份材料袋外侧粘贴《申报材料目录》（附件5,将目录第9至13项删除）。
（二）评审人员
1.A类材料
（1）《教师职务任职资格评审表》（教师系列职称人员用）或《专业技术职务任职资格评审表》（研究系列职称人员用）一式两份，在省职称服务平台中下载（拟评教师系列职称下载教师职务评审表，研究系列职称下载通用评审表）、填写并自行打印（A3套印，正反面打印且勿改变版面格式），在评审表的其中一份封面右上角注明“主表”字样。
（2）学历、学位证书。从今年开始，对2002年（毕业时间）起已在高校学生学历信息管理系统相关数据库中注册高等教育学历证书的专业技术人员，申报职称时可通过“黑龙江省职称服务平台”自动获取学信网学历学位信息，无需提供证书；对2002年以前的高等教育学历证书以及2002年之后未在高校学生学历信息管理系统相关数据库中注册的高等教育学历证书，须提供证书复印件。
（3）现任职称《评审表》原件（参加中级评审不需要初级表）。
（4）现任职称证书原件。
（5）高等学校《教师资格证书》原件。
（6）申报讲师者，需提供普通高校教师岗前培训合格证书原件。
（7）劳动合同书原件（由人事干部处统一提供）。
（8）《高校教师教育教学水平能力测试成绩单》（附件6）一式两份，粘贴于《评审表》主、副表各一份
（9）同级改职人员需填报《同级改职人员审查表》（附件7）一式两份份，并将其粘贴到《评审表》主、副表的最后一页。改职后申报晋升高一级职务时须上报改职前《评审表》和改职后的《评审表》及《资格证书》原件。
（10）申报人员后取得学历（非普通高校全日制毕业）且所学专业与申报专业不一致的，按照黑人社函〔2015〕105号要求提交相关佐证材料（原件）。
（11）社保参保证明（登录“国家社会保险公共服务平台”，在参保证明打印栏目中打印个人和单位参保证明各一份，要求：彩色打印）
2.B类材料
评审标准中规定的工作业绩及学术成果相关佐证材料。
（1）任现职以来代表个人学术水平的论文（原件）；著作、教材（原版本）；科研项目立项申请书(或项目申报审批单)原件、成果鉴定书和奖励证书原件等；获得国家专利局批准的专利证书、批准报告及相关佐证材料。
（2）《黑龙江省民办高校2022年度职称联合评审人员业绩成果情况一览表》（附件8）及本人所有业绩成果的复印件（包括：①期刊封皮+论文全文（SCI、SSCI、EI须提供检索截图）；②著作或教材的封皮+出版信息页+前言、主副编页；③科研项目；④科研奖项；⑤专利；⑥研究报告；⑦其他荣誉等），将《黑龙江省民办高校2022年度职称联合评审人员业绩成果情况一览表》附在成果复印件第一页并装订成册，附业绩成果封皮（附件9），共计提交5册，全部材料均为A4规格。（此复印件装订成册，单独装入档案袋或档案盒，外侧附业绩成果封皮）
3.材料装订要求
（1）材料装箱顺序：从上至下为《评审表》，5册成果复印件，A类材料、B类材料。A类材料统一装入百页夹中，百叶夹页数以材料份数为标准，百页夹正面粘贴封皮《A类材料》（附件10）。B类材料中各种奖励和成果证书去皮装订。按获奖证书册（包含各类证件、专利原件、获奖证书，调研报告）、论文期刊、著作教材、科研立项分类摆放（或者分类装订成册，封皮无统一格式）。
（2）为防止材料丢失，以上所有个人申报材料均须装箱提交，材料箱选用搬家纸箱，具体样式见图片（附件11）。申报人员自行购买，根据申报材料选用合适的材料箱规格。材料箱上面粘贴《申报材料目录》，材料箱侧面粘贴信息标签（附件12），材料目录与内部材料份数完全相符。
六、表格填报要求及关键材料提交节点
（一）各类表格填写申报学科要一致，必须按《申报学科目录》（附件13）所列科目对口申报。若本目录中没有明确的学科，可按申报目录中相近学科。
（二）申报教师系列职称者，校内职称考核推荐期间，教务处负责牵头组织核定《任现职后完成教育教学工作情况》（附件14）工作。申报人员教学工作量必须填写清楚，要注明任教时间、课程名称、年级、学生人数、课时数等；要按任课时间先后顺序，分行详细填写，不能笼统合在一起填写。教学质量监控中心，负责牵头组织教育教学水平能力测试及答辩工作。于11月27日下班前，教务处提交课时核定结果、教学质量监控中心提交教育教学水平能力测试及答辩成绩。
（三）11月23日下班前，务必将A类材料扫描件（包括连续学历、学位证书、现任职称《评审表》封皮页及最后核准页、现任职称证书；申报教师系列职务者还需高校教师资格证、岗前培训证、社会保险凭证；年限累积计算者还需要原单位工作证明，）和《hth体育-（中国）科技公司拟晋职称人员信息表》提交至2321381347@qq.com 邮箱。其中A类扫描件文件夹以“姓名”命名，内部扫描件以“证件名称+姓名”命名，表格（即附件2）以“申报学科+申报职称+姓名”命名，所有材料文件夹以“部门+姓名”命名）。
（四）在填写评审表中有关科研成果部分时，应注意著作（含教材）、论文按刊物级别从高至低填写，名次应使用统一的专用词。如“独立完成、第一作者、主编、副主编、参编”，不能用“唯一一人”，“负责大部分”等不标准的词语。
（五）教育教学水平测试单，教师只需填写基本信息即可。
七、评审收费标准
参照省发改委、省财政厅《关于继续执行专业技术职务任职资格评审收费标准的批复》（黑发改价格〔2022〕457号）文件规定,收取高级专业技术职务任职资格评审费300元，中级专业技术职务任职资格评审费200元。
八、其他事宜
（一）自2022年度起，职称网上申报启用新系统即黑龙江省职称服务平台（http://hljzc.renshenet.org.cn/），建议使用360极速浏览器登录，按照《个人网报流程》（附件15）注册、信息维护及个人申报。11月22日起，平台开通注册、信息维护功能；11月30日-12月1日期间，开通网上申报功能，申报人务必按照规定时间完成网上申报。申报人注册过旧系统的，可以尝试使用原账号（即身份证号）登录新系统，密码忘记的通过“忘记密码”选项找回；如提示未注册的，请先注册后申报。从今年开始,职称评审涉及的个人申报、审核推荐、信息录入、结果查询、制发文件、颁发证书等工作均通过“黑龙江省职称服务平台”进行操作。
（二）申报2022年度职称评审人员，如申报材料在学校的，可通过钉钉审批人事干部处 “2022年度职称评审参评人员入校审批”程序提交审批，凭“龙江健康码绿码”于 11月22日、23日的下午集中入校领取材料，逾期将不予办理。回校取材料期间，要严格遵守学校疫情防控规定，坚持“两点一线”，除本人办公室外禁止到校园其他区域活动，禁止接触学生，往返路途禁止乘坐公共交通工具。
（三）各部门负责人，要高度重视本年度职称评审，认真部署，做好传达和组织报名工作。
（四）受疫情影响，申报人提交的A类材料扫描件和《hth体育-（中国）科技公司拟晋职称人员信息表》将作为校内开展2022年度职称考核推荐等程序的依据，申报人应遵循职称评审诚实守信的原则，提供真实材料并认真如实填报表格信息，日后发现扫描件与原件不一致、表格与申报材料不一致，弄虚作假等行为，将严肃处理。
附件：1.《2022年度教师系列、研究系列职称评定报名表》
2.《hth体育-（中国）科技公司拟晋职称人员信息表》
3.《大中专毕业生专业技术职务定职表》及样表
4.《全日制博士、硕士研究生中级专业技术职务定职表》及样表
5.《申报材料目录》
6.《高校教师教育教学水平能力测试成绩单》
7.《同级改职人员审查表》
8.《黑龙江省民办高校2022年度职称联合评审人员业绩成果情况一览表》
9. 业绩成果封皮
10. 封皮《A类材料》
11. 材料箱样式
12. 申报标签
13.《申报学科目录》
14.《任现职后完成教育教学工作情况》
15.《个人网报流程》
人事干部处
2022年11月22日
