于丽教授

作者:潘婷婷来源:通识教育学院发布时间:2024-04-15浏览次数:213

于丽基本介绍

于丽,女,汉族,1982年2月生,黑龙江哈尔滨人,中共党员,教授。2008年7月参加工作,哈尔滨工业大学计算数学硕士研究生。通识教育学院高等数学教研室教师。

一、论文发表情况

1.《从Cousera到爱课程》,黑龙江省高教学会学术年会文集,2014年,第一作者;

2.《浅析应用型本科院校教学改革探索》,智富时代,2014年,第一作者;

3.《数学原理在移动机器人路径规划中的应用》,网友世界,2014年,第一作者;

4.《线性代数教学体系的改革与实践探索》,课程教育研究,2015年,第一作者;

5.《国内外应用型高校在引入慕课后教学变革现状及发展趋势》,教育论丛,2015年,第一作者;

6.《Stability of a stochastic Logistic model under regime switching》Advances in Difference Equations,2015年,通讯作者;

7.《解的依概率稳定性结果的一些推广》,哈尔滨师范大学自然科学学报,2019年,第一作者;

8.《基于信息平台的鲜活农产品快递配送模式的模型建构》,数码设计,2020年,第一作者;

9.《课程思政视域下高等数学课程教学研究》,品牌研究,2020年,第一作者;

10.《“课程思政”背景下高等数学教学设计与教学方法研究》,明日,2021年,第一作者;

11.《“课程思政”视域下高等数学教学认知现状与改进策略》,丝路视野,2021年,第一作者;

12.《茶产业的经济效益与应用数学建模的关系研究》,产业创新研究,2023年,第一作者。

二、著作编写情况

1.《线性代数》,清华大学出版社,2014年,编者;

2.《高等数学(上、下)》,哈尔滨工业大学出版社,2016年,主编;

3.《概率论与数理统计》,哈尔滨工业大学出版社,2023年,主编。

三、主要课题情况

1.黑龙江省教育厅《实践教学中机器人技术的应用》,(项目编号:12533044);

2.山东省青年科学基金《基于图论的两类随机生态系统的动力学行为及其数值仿真》,(项目编号:ZR2013AQ003);

3.黑龙江省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题《微课及MOOC在应用型高校数学教学中的应用探索》,(项目编号:14G232);

4.黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目《以引入“慕课”为契机探索民办高校教学模式的创新实践》,(项目编号:JG2014010769);

5.黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题《大学数学教学创新研究与优化》,(项目编号:GJB1422487);

6.中国物流学会《基于信息平台的鲜活农产品快递配送模式的构建与研究》,(项目编号:2019CSLKT3-129);

7.hth体育-(中国)科技公司《“课程思政”视域下高等数学教学设计研究》,(项目编号:JGSZ202104);

8.hth体育-(中国)科技公司《互联网+模式下高校数学课多元化教学探索与研究》,(XJYB202244)。

四、个人获奖情况

1.2013年,黑龙江省教育厅,指导学生参加美国大学生数学建模竞赛,成功参赛奖;

2.2013年,黑龙江省教育厅,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛,省二等奖;

3.2014年,黑龙江省教育厅,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛,省二等奖;

4.2014年,黑龙江省教育厅,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛,省三等奖;

5.2015年,黑龙江省教育厅、中国工业与应用数学学会,全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师;

6.2019年,hth体育-(中国)科技公司,教学基本功大赛二等奖;

7.2020年,hth体育-(中国)科技公司,课程思政教学竞赛一等奖;

8.2021年,hth体育-(中国)科技公司,第七届优秀科研成果三等奖;

9.2022年,hth体育-(中国)科技公司,微课教学大赛一等奖;

10.2023年,hth体育-(中国)科技公司,课堂教学创新大赛(团队)二等奖;

11.2023年,黑龙江省教育厅,指导学生参加东三省数学建模竞赛,省二等奖;

12.2023年,黑龙江省教育厅,指导学生参加全国大学生数学建模竞赛,省一等奖。