为进一步深化教育教学改革，提升教师教学能力，会计学院于本学期期末继续开展磨课活动。于12月18日—20日开展了集体评课，学院领导、院级督导及课程组负责人对全体教师的磨课成果进行逐一点评，本次活动涵盖25门课程、54名教师，旨在提升青年教师对课程的理解，提升教学质量效果、促进教学创新发展。
在课程组内部磨课阶段，课程组负责人针对课程核心内容进行细致分析，教师们分享各自的教学理念和方法，对实际教学中遇到的问题展开了热烈讨论，提出了建设性意见和解决方案。课程组教师授课展示，其他教师扮演学生角色，亲身感受不同的教学风格和课堂氛围。授课展示后，课程组全体教师进行详细的点评和反馈，指出存在不足和改进方向，极大地激发了教师对教学方法和教学效果的思考。
在集体评课阶段，学院领导、院级督导及课程组负责人对教师优化调整后录制的磨课视频进行审查和评价，从教学内容、教学方法等多个维度出发，不仅关注教师的教学技巧和知识传授的准确性，还特别重视如何通过创新的教学设计激发学生的兴趣和主动性。对于每一位教师的评价，各课程组负责人进行了详细记录并及时反馈。此次教师教学能力提升活动是会计学院深化教学改革、提升教学质量的重要举措，通过教学展示、互动交流、专家点评和经验分享等多元形式，有效促进了教师间的相互学习与启发。全体教师将根据本次磨课的内容，录制各自第三轮磨课的教学视频，形成教学档案袋的重要组成部分。
接下来的工作中，会计学院将进一步贯彻落实“以课程设计为前导、专业素养为基础、方法手段为抓手、课程思政为融合、自我反思为提升”的教学质量提升路径，为学校高质量发展贡献力量。
